Futures Designed vise à développer et à intégrer des cours de micro-crédits en art et en design dans les programmes d'enseignement supérieur existants, en se concentrant sur les compétences considérées comme nécessaires pour la transition verte, les objectifs de développement durable (SDGs) et le nouveau Bauhaus européen. Il s'agit d'établir des espaces d'apprentissage alternatifs pour l'enseignement des cours, de transférer des connaissances ciblées assurant l'emploi futur des apprenants, de former et d'améliorer les compétences des éducateurs en matière de durabilité, d'inviter les professionnels actuels à se qualifier et de promouvoir un changement de comportement en accord avec la transition verte.